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92 年
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教育概要
› 第 2 題
92 年 092年公務人員高等考試三級考試暨普通考試第二試・教育概要
申論 2
試分析教育三大規準:合認知性、合價值性、合自願性之意義,並舉出不符合上述三大規準的反教育例子。(25 分)
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