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94 年
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基本設計
› 第 3 題
94 年 094年公務人員高等考試三級考試暨普通考試第二試・基本設計
申論 3
請以蜻蜓的形態為例,分別繪圖呈現「具象」與「抽象」的造形,並說明應用的方法。(20 分)
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