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104 年
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史學方法論
› 第 2 題
104 年 104年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・史學方法論
申論 2
歷史研究強調求真,但過去無法藉資料完全重現,請以實例說明研究者可能面臨的困境與解決的方法。(25 分)
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