106 年 106年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・史學方法論 申論 1對於史學研究而言，量化史學雖然具有相當重要的價值，但未必能全然適用於各種研究課題。試從史料的產生及留存的形態，析論量化史學可能的做法及其限制。（25 分） 看答案與解析