107 年 107年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・社會教育理論與實務 申論 2臺灣從1950 年代以來,社會教育歷經數十年的演變,其相關法制已從「社會教育法」時代演變發展到「終身學習法」、「博物館法」、「圖書館法」、「藝術教育法」等多元分化的趨勢,可見,專業化乃是時代的趨勢,請試著從專業化的五大指標:1.系統的理論體系;2.專業的權威;3.社群認可;4.支配性的倫理規條;5.專業文化等五大面向,論述博物館邁向專業發展的特色與未來趨勢。(25 分) 看答案與解析