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114 年
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運輸經濟學概要
› 第 1 題
114 年 114年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・運輸經濟學概要
申論 1
請解釋運輸需求分析中所謂「總體資料」與「個體資料」的意義,並舉實例說明。(25 分)
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