申論 1根據「紀念日及節日實施辦法」第4 條第6 款之規定，原住民族歲時祭儀為國定民俗節日，放假1 日。政府公告原住民族歲時祭儀放假日期凡具「原住民」身分者，於所屬族群之歲時祭儀放假日，得持戶籍謄本或戶口名簿等足資證明其族別之文件，向工作或就讀單位辦理放假。請問臺灣的16 個原住民族各有何特殊的歲時祭儀？請寫明各族祭典名稱。另從原住民族文化行政的角度應該如何推廣這些歲時祭儀文化？（25 分）
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申論 2「世界遺產」是指登錄於聯合國教科文組織名單，具有傑出普世價值的遺蹟、建築物群、紀念物及自然環境等。目前臺灣的世界遺產潛力點共有18 處，請問有那些是跟原住民族的文化資產有關？有何特色？從原住民族文化行政的角度應該如何保存與推廣這些世界遺產的潛力點？（25 分）
申論 3請舉出跟臺灣原住民族歷史事件有關的三本研究成果？請問這些原住民族歷史事件有紀念碑嗎？請從原住民族歷史正義與轉型正義的角度闡釋歷史事件設立紀念碑的意義為何？（25 分）
申論 4原住民族語言發展法於民國106 年6 月14 日公布實施，語言是民族文化的靈魂，請就所知敘述原住民族的原住民族語言能力調查，各民族的語言能力調查結果如何？原住民族語言發展法有那些重要內容？（25 分）