高普考題庫
109 年 109年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

花卉學與造園學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1有些花卉作物被歸屬於Geophytes,請問這群作物的特性為何?Geophytes依貯藏器官之不同,可分為那幾類?請各舉一花卉作物詳細說明其貯藏器官之特徵,若未能指出適切之花卉作物,該類將不予計分。(26分)
申論 2請說明下列花卉作物各發生了什麼問題?並適當補充說明。(每小題3分,共12分)㈠蝴蝶蘭葉片部分區域呈水浸狀,該部位葉片汁液有異味。㈡蝴蝶蘭下位葉片部分區域呈現紫紅色,將該部分葉片進行營養元素分析,葉片磷濃度為0.6% DW。㈢非洲鳯仙花在夏天的早上外觀正常,到了午間葉片呈現萎垂狀,但介質表面卻仍濕潤。㈣洋桔梗上位葉呈葉燒狀。
申論 3下列各點是部分臺灣花卉業者的生產操作方式,請評論說明之。如果你認為該操作是不恰當的,請說明原因;如果你認為是合宜的,請做補充說明(譬如如果你的答案與藥劑成效有關,宜說明其作用機制)。若只回答其為適宜操作或不當操作,而未加以說明,該小題將不予計分。(每小題3分,共12分)㈠某切花業者將一種圓片狀藥品對切,以棉花團包覆,再將該棉花團沾水放入切花之包裝紙箱中。㈡在唐菖蒲蕾期採收切花,經預措裝入包裝紙箱,平放進行預冷、運送及銷售。㈢某業者在生產蝴蝶蘭開花株的催花溫室設定自動控制系統,每天下午4時拉上不透光之黑布,而於每日早上8點將黑布收合,讓光線進入溫室。㈣某學生至文心蘭蘭園實習,發現栽種文心蘭的混合介質上有十餘顆球形物,表面似為塑膠物質,但顆粒大小並不一致,目視估計平均直徑約3 mm(公釐),請問這是什麼?該蘭園主人的操作是否恰當?
申論 4近年來常有淺根、根腐的樹木倒伏,造成國民的傷亡與損失。請問樹木的根系生長具有那些驅性,依據這些驅性,植穴應該如何設計才能讓樹木長出深根根系?(25分)
申論 5請圖示並說明行道樹如何正確的進行下列的修剪?㈠矮剪(8分)㈡短剪(8分)㈢疏剪(9分)