申論 1試述觀護處遇在自由刑前後之角色與應用，並說明當前觀護制度發展之困境為何？（25 分）
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弱點分析
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申論 2試引用標籤理論（Labeling Theory）說明較嚴重第二階段偏差行為（secondarydeviance）產生之原因以及該理論在少年偏差行為輔導上之應用為何？（25 分）
申論 3試從不同接觸理論（Differential Association ）、中立化理論（Techniques ofNeutralization），說明犯罪行為學習之過程。（25 分）
申論 4試引用環境設計預防犯罪及情境犯罪預防理論，應用於竊盜犯罪預防之做法。（25 分）