申論 1請以心理學的學習理論教導小學生學習待人處事之道，請先解釋這些理論，再舉例說明學習的歷程。（20 分）
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弱點分析
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申論 2在日常生活中人們就像個心理學家試著去了解世界：㈠收集資料，㈡從所收集到的資料找尋其中的關聯性，㈢做因果關係的推論。請舉例說明在上述各個階段中人們可能有的偏誤或問題。（20 分）
申論 3請從精神分析取向、社會學習取向與行為取向解釋潔癖之成因。（20 分）
申論 4試論為何人們會從眾？何時人們會從眾？從眾對個人與社會的利弊為何？（25 分）
申論 5解釋名詞：（每小題5 分，共15 分）㈠依附型態（attachment styles）㈡飲食疾患（eating disorders）㈢旁觀者效應（bystander effect）