高普考題庫
95 年 095年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

園藝作物繁殖與育種學

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1名詞解釋:(每小題2 分,共20 分)㈠Imbibition㈡Artificial seed㈢Sporophytic apomixis㈣Additive gene effect㈤Scarification㈥Vertifolia effect㈦Totipotency㈧Synthetic variety㈨Trisomics㈩General combining ability
申論 2異交作物之育種常使用自然授粉族群的改良法、或採用合成品種、或培育優良的雜交一代等措施,這些不同的良種培育措施中往往會使用外表型或基因型的鑑定;請敘述至少五種不同的後裔鑑定方法(Progeny test)以及其實施方法。(12 分)
申論 3基因型與環境的交感作用(genotype × environment interaction)在育種操作是重要的一環,例如良種培育的最後階段乃是地區性的產量試驗以探討新品系之風土適應力與穩定性分析。某一研究單位的育種人員,從事辣椒耐熱、高產量的培育工作,他/她選了6 個自交系在4 個不同地方,連續進行3 年的比較試驗;每年在同一地點進行逢機完全區集的試驗設計(RCBD),五個區集。他/她想要分析數據,但不知如何綜合地區(location)、年代(year)作變方分析。請您協助他/她寫出正確變方分析表(analysis of variance table),此變方分析表中須包括變異來源(source of variation)、自由度(degree of freedom)以及預期的變方(expecting mean square);藉以評斷自交系、年代、地區以及彼此間的交感作用。(本題假設地區、年代皆是逢機模式,而品系是固定模式)。(18 分)
申論 4系統育種法(譜系法,Pedigree Breeding Method)、單籽後裔法(Single SeedDescent Method)、混合育種法(Bulk Breeding Method)常用來培育自交系;請比較這三種育種方法的相同點與相異點?若針對數量且遺傳力低的性狀改良,這三種方法中較適合作為數量性狀改良者為何種方法?並請說明為什麼您會選用的原因?(14 分)類 科: 園藝科 目: 園藝作物繁殖與育種學
申論 5請列舉植物種子不同之休眠型式(types of dormancy),休眠可能的原因(causes ofdormancy)以及針對不同休眠狀況打破種子之休眠性(conditions of breakingdormancy)?(12 分)
申論 6組織培養常以莖頂培養進行快速繁殖,但莖頂分生組織區域內無維管束組織,故生長點往往不含病毒或含有極少量的病毒,請說明莖頂培養的快速繁殖系統中相關的脫毒技術?(12 分)
申論 7多年生作物例如果樹為了保持其遺傳的完整及延續性,或者如西瓜、番茄等為了土壤病蟲害或水分逆境等因素常使用嫁接繁殖來克服上述的困境;在生產嫁接苗的整個流程中,欲成功的大量生產嫁接苗亟需注意那些事項?(12 分)