高普考題庫
102 年 102年公務人員高等考試三級考試暨普通考試

環保行政學概要

本卷皆為申論題,點「看答案與解析」查看擬答。

申論 1行政院環境保護署為解決陸上填埋空間不足,減少非法棄置問題,擬借鏡國際成功案例,著手規劃填海造島(陸)政策及辦理政策環境影響評估(以下簡稱政策環評)。試依據「政府政策環境影響評估作業辦法」之規定,回答下列問題:㈠此政策須進行政策環評,係因該政策之實施可能造成那些環境影響之虞?(13 分)㈡政策環評說明書應包括那些內容?(12 分)
申論 2近年來國內許多場址之土壤或地下水經檢測後,超過土壤污染或地下水污染管制標準,並公告為土壤或地下水污染整治場址,依「土壤及地下水污染整治法」之規定,應提出土壤或地下水污染整治計畫。請依相關法規之內容,說明公告場址整治復育措施之必要程序與管制措施。(25 分)
申論 3推動環境教育的目的,主要在於透過知識的傳遞、態度的培養與行動的養成等方法,促進達成永續發展的目標。試依「環境教育法」的條文內容,回答下列問題:㈠環境教育法的中央主管機關為何?(2 分)㈡環境教育法施行的目的。(6 分)㈢環境教育法施行的對象。(5 分)㈣環境教育基金的來源。(6 分)㈤環境教育基金的用途。(6 分)
申論 4解釋並說明下列名詞及其應用意義:(每小題5 分,共25 分)㈠碳足跡(Carbon footprint)㈡燃燒效率(Combustion efficiency, CE)㈢環境稽核(Environmental audit)㈣綠色科技(Green technology)㈤環境承載力(Carrying capacity)