113 年 113年公務人員高等考試三級考試暨普通考試・教育測驗與統計 申論 1研究者想從學生的閱讀自信預測其閱讀表現，蒐集了402 名學生的資料，得到下表的描述性資料。閱讀自信與閱讀表現的共變量為53.58。最小值最大值平均數標準差變異數閱讀自信3.0313.539.451.893.57閱讀表現297753558704900㈠檢驗閱讀自信與閱讀表現是否有顯著的相關，寫出統計檢驗步驟並根據結果下結論。（15 分）㈡以閱讀自信（X）來預測閱讀表現（Y），其迴歸方程式為何？（10 分） 看答案與解析